1ο Δημοτικό Διονύσου – amarysia https://amarysia.com Sun, 01 Jun 2025 15:00:22 +0000 el hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 1ο Δημοτικό Διονύσου: Οι μαθητές φυτεύουν και καλλιεργούν τον λαχανόκηπο του THALLA https://amarysia.com/2025/06/01/1%ce%bf-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%ce%b4%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8d%cf%83%ce%bf%cf%85-%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%ad%cf%82-%cf%86%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%8d%ce%bf/ Sun, 01 Jun 2025 15:00:22 +0000 https://amarysia.gr/?p=409886 Ένα ταξίδι μάθησης και ανάπτυξης ξεκίνησε για τους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Διονύσου καθώς άρχισαν τη φύτευση των πρώτων κηπευτικών, στον πρότυπο λαχανόκηπο του σχολείου.

Ο λαχανόκηπος αυτός δημιουργείται μέσα από το ευρωπαϊκό έργο THALLA και οι μικροί κηπουροί, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, της Ένωσης Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας και με τη στήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, ξεκίνησαν την καλλιέργεια φυτών σε προστατευμένο χώρο (θερμοκήπιο) και μη προστατευμένο περιβάλλον.

Ο εξοπλισμός περιλαμβάνει σύγχρονα εργαλεία και τεχνολογίες, όπως μετεωρολογικό εξοπλισμό, πλήρως βελτιωμένο εδαφικό υπόστρωμα για υπερυψωμένα παρτέρια κηπευτικών, αποθήκη κήπου και δίκτυο άρδευσης.

Αυτή η πρωτοβουλία δεν αποτελεί μόνο ένα εκπαιδευτικό έργο αλλά και μια ευκαιρία για τους μαθητές να αποκτήσουν πρακτικές γνώσεις και δεξιότητες στην αγρο-οικολογία, όπως τονίζουν οι διοργανωτές της δράσης. Οι δραστηριότητες αυτές προάγουν τη βιώσιμη ανάπτυξη και ενισχύουν την περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών και της σχολικής κοινότητας, ενδυναμώνοντας παράλληλα την τοπική κοινωνία προς την κατεύθυνση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, της ανθεκτικότητας και της κοινωνικής ευημερίας

Το έργο υλοποιείται από το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (Εργαστήριο Οργανωσιακής Καινοτομίας και Συστημάτων Διοίκησης/ORIMAS Lab) σε συνεργασία με την Ένωση Εργαζόμενων Καταναλωτών Ελλάδας (ΕΕΚΕ), την Ελληνική Εταιρεία Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (ΕΕΤΑΑ) και την Ένωση Αγροτών FARMERS UNION στο πλαίσιο του Horizon Europe Project ECO-READY.

Ειδήσεις από τον Διόνυσο στο amarysia.gr

Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook

]]> 1ο Δημοτικό Διονύσου – Δημοτικό Ροδόπολης: Εμπειρίες ζωής για τους μικρούς μαθητές https://amarysia.com/2025/05/23/1%ce%bf-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%ce%b4%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8d%cf%83%ce%bf%cf%85-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%81%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%80%ce%bf%ce%bb/ Fri, 23 May 2025 08:00:37 +0000 https://amarysia.gr/?p=409225

Ένα εκπαιδευτικό ταξίδι γεμάτο ιστορία, πνευματικότητα και έμπνευση είχαν την ευκαιρία να κάνουν οι μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Διονύσου, το οποίο θα μείνει για πάντα χαραγμένο στη μνήμη τους.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν:

– Τη Μονή του Οσίου Λουκά: ένα αρχιτεκτονικό και πνευματικό στολίδι της Βυζαντινής Ελλάδας.
– Τους Δελφούς: τον «ομφαλό της γης», εκεί όπου η ιστορία και η μυθολογία ζωντανεύουν.
– Τη Θήβα: μία από τις πιο ισχυρές αρχαίες ελληνικές πόλεις.

Κορυφαία στιγμή του ταξιδιού ήταν η συνάντηση με τον Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και Πάσης Ελλάδος κ. Ιερώνυμο, ο οποίος συνομίλησε εγκάρδια με τα παιδιά, με λόγια γεμάτα σοφία και ταπεινότητα, όπως τονίζει το σχολείο.

«Δες τη ζωή με άλλα μάτια!»

Το Δημοτικό Σχολείο Ροδόπολης συμμετείχε, την Παρασκευή 2 Μαΐου, στο εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Με Άλλα Μάτια» , της Α.Μ.Κ.Ε..

Μέσα από έναν βιωματικό και ειλικρινή διάλογο, άτομα με αναπηρία προσέγγισαν με σεβασμό και ευαισθησία τη διαφορετικότητα, την αναπηρία και τη συμπερίληψη στη μαθητική κοινότητα, ανοίγοντας νέους ορίζοντες σκέψης και ενσυναίσθησης στους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ τάξης.

Το σχολείο ευχαρίστησε την Κωνσταντίνα Αλεξανδρίδου «για την τόσο ουσιαστική εμπειρία που προσέφερε στα παιδιά μας!» καθώς και τη Δημοτική Κοινότητα Ροδόπολης και το Σωματείο Εθελοντών Δασοπυροσβεστών Ροδόπολης, για την άμεση βοήθεια στην τοποθέτηση φορητής ράμπας, εξασφαλίζοντας την πλήρη προσβασιμότητα σε όλα τα σημεία του σχολείου.

Ειδήσεις από τον Διόνυσο στο amarysia.gr

Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook

]]>